Skip to main content

Conciërge primair onderwijs

Functieomschrijving

Een conciërge in het primair onderwijs is verantwoordelijk voor het beheer, onderhoud en de veiligheid van het schoolgebouw en het terrein. Deze medewerker zorgt voor een schone, veilige en goed functionerende omgeving voor leerlingen, leraren en bezoekers. De conciërge verricht facilitaire, technische en ondersteunende werkzaamheden en fungeert als aanspreekpunt voor praktische zaken binnen de school.

Taakomschrijving

Conciërge/onderhoudsmedewerker A

Onderhouds- en reparatiewerkzaamheden

  • Verricht kleine onderhouds- en reparatiewerkzaamheden aan gebouwen, terreinen en inventaris.
  • Signaleert (ver)storingen, verhelpt eenvoudige storingen en gebreken aan (ict-)voorzieningen.
  • Neemt klachten aan van technische aard en geeft deze door.
  • Verricht eenvoudige administratieve taken ten aanzien van technische werkzaamheden Verstrekt informatie aan derden over doel en doorlooptijden van de werkzaamheden.

Ondersteunende werkzaamheden

  • Beheert magazijn en/of voorraden en bestelt goederen.
  • Verzorgt de inrichting van ruimten en locaties en maakt deze gereed voor activiteiten.
  • Sluit (ict-)apparatuur aan (hardware en bekabeling).
  • Assisteert bij representatieve activiteiten en zorgt voor koffie en thee.
  • Verricht post- en kopieer-, catering- en schoonmaakwerkzaamheden.
  • Neemt verzuimmeldingen aan en geeft deze door.

Toezichtwerkzaamheden

  • Bewaakt de toegang tot het gebouw.
  • Ziet toe op een schoon en veilig gebouw, terrein en inventaris en signaleert gebreken.
  • Signaleert overtreding van huis- en gedragsregels, spreekt leerlingen hierop aan en attendeert leraren op ordeproblemen.
  • Beantwoordt algemene vragen van leerlingen, bezoekers en medewerkers.

Conciërge/onderhoudsmedewerker B

Onderhouds- en reparatiewerkzaamheden

  • Controleert periodiek de status en de beveiliging van gebouwen, terreinen en inventaris − Verricht onderhouds- en reparatiewerkzaamheden en kleine verbouwingen.
  • Signaleert (ver)storingen, verhelpt standaard storingen en gebreken aan (ict-)voorzieningen en doet voorstellen voor de vervanging van apparatuur en installaties.
  • Schakelt zo nodig derden in voor reparaties of onderhoud en houdt toezicht op de werkzaamheden.
  • Neemt klachten aan van technische aard en lost deze op.
  • Ondersteunt bij het gebruik van standaard (ict-)apparatuur.
  • Verricht eenvoudige administratieve taken ten aanzien van technische werkzaamheden.
  • Verstrekt informatie aan derden over doel en doorlooptijden van de werkzaamheden.

Ondersteunende werkzaamheden

  • Treedt op als contactpersoon voor de facilitaire ondersteuning van activiteiten van derden.
  • Verzorgt de inrichting van ruimten en locaties en maakt deze gereed.
  • Sluit (ict-)apparatuur aan (hardware en bekabeling).
  • Assisteert bij representatieve activiteiten.
  • Beheert magazijn en/of voorraden, bestelt goederen, controleert deze bij binnenkomst en draagt zorg voor de logistieke en administratieve afhandeling.
  • Verricht post-, kopieer- en cateringwerkzaamheden.
  • Neemt verzuimmeldingen aan en geeft deze door.

Toezichtwerkzaamheden

  • Bewaakt de toegang tot het gebouw.
  • Beantwoordt algemene vragen van leerlingen, bezoekers en medewerkers.
  • Ziet toe op een schoon en veilig gebouw, terrein en inventaris, de toegankelijkheid van vluchtwegen en signaleert gebreken.
  • Signaleert overtreding van huis- en gedragsregels, spreekt leerlingen hierop aan en attendeert leraren op ordeproblemen.
  • Draagt bij aan een veilig schoolklimaat en grijpt in bij conflictsituaties tussen leerlingen conform vooraf gemaakte afspraken.
  • Begeleidt leerlingen bij de uitvoering van schoonmaakwerkzaamheden.
  • Neemt verzuimmeldingen aan en geeft deze door.
  • Verleent hulp bij calamiteiten (BHV/EHBO).

Arbeidsprestatie

Tempo

  • Aantal uitgevoerde taken: Hoeveel taken voert de conciërge uit binnen een bepaalde tijd(bijv. schoonmaakrondes, reparaties, leveringen)?
  • Reactietijd: Hoe snel reageert de conciërge op meldingen of verzoeken van personeel?

Belemmeringen kunnen ontstaan door fysieke beperkingen (bijv. tillen, lopen), concentratieproblemen of verminderde handelingssnelheid.

Kwaliteit

  • Nauwkeurigheid en zorgvuldigheid: Worden taken zoals schoonmaak, reparaties en toezicht zorgvuldig uitgevoerd?
  • Oog voor detail: Herkent de conciërge kleine gebreken of onveilige situaties en handelt hij/zij hierop?

Netto werktijd

  • Heeft de conciërge extra tijd nodig voor instructies of pauzes?
  • Is er sprake van regelmatige afwezigheid door omstandigheden?

Zelfstandigheid

Conciërge/onderhoudsmedewerker A

  • Beslist bij/over: het verhelpen van eenvoudige storingen en gebreken aan (ict-)voorzieningen, het beheren van magazijn en voorraden, het bewaken van de toegang tot het gebouw, het toezien op een schoon en veilig gebouw, terrein en inventaris en het signaleren van gebreken.
  • Kader: regels, (veiligheids)voorschriften en werkafspraken.
  • Verantwoording: aan de hiërarchisch toegewezen leidinggevende over de juistheid en volledigheid van onderhouds- en reparatiewerkzaamheden, ondersteunende werkzaamheden, het toezicht en de professionalisering.

Conciërge/onderhoudsmedewerker B

  • Beslist bij/over: het periodiek controleren van de status en beveiliging van gebouwen, terreinen en inventaris, het inschakelen van derden voor reparaties en onderhoud, het ingrijpen bij conflictsituaties tussen leerlingen conform vooraf gemaakte afspraken.
  • Kader: regels, (veiligheids)voorschriften en werkafspraken.
  • Verantwoording: aan de hiërarchisch toegewezen leidinggevende over de tijdigheid, juistheid en volledigheid van onderhouds- en reparatiewerkzaamheden, ondersteunende werkzaamheden, het toezicht en de professionalisering.